本文转自：都市快报168配资
六小龙、浙大芯、太空植物、科学魔法……
杭州市余杭区未来科技城海创小学的秋游 让学生直呼“费脑”
秋游现场
记者 陆颖 朱坚 骆忆川 钱慧 叶浩宇 见习记者 祁明艳
“好玩是好玩，就是有点费脑，脑袋里一下子装了很多个为什么。”近日，杭州市余杭区未来科技城海创小学六个年级进行了不同主题的秋游活动，六小龙、浙大芯、太空植物、科学魔法、元探索馆……当最前沿的科技，敲开研学之门，“兴趣”在知识的交织中闪闪发光。
神奇的动物在哪里？
“去看可爱的小动物啦！”海创小学的一年级学生，看着研学单上各种有趣的小动物，开心地跳了起来。
白龙潭位于杭州西山国家森林公园的入口，被称为“天然大氧吧”。同学们分三路行动。“第一支队伍”还未进入大门，就远远看到一群梅花鹿在“散步”。同学们轮流上去，开心地与梅花鹿“玩耍”。
“第二支队伍”去看了可爱的小熊猫，饲养员给同学们讲了很多关于小熊猫的知识，并引导大家如何正确地和小熊猫互动，同学们发出一阵又一阵欢呼声。
“第三支队伍”先去看了孔雀。饲养员组织孔雀们排队表演，几十只孔雀展开硕大的翅膀，从天而降，真是壮观！
解锁科学奥秘，点燃探索热情
二年级的同学开启了一场以“世界真奇妙”为主题的秋游活动。
上午，一场别开生面的“科学魔法秀”迅速抓住了同学们的注意力，零下196摄氏度的液氮瞬间制造出一处“仙境”，现场惊叹声此起彼伏。老师还教大家“火焰掌”，每一位同学都体验了火焰在手心跳动的感觉。
下午的“城堡定向任务大赛”，将二年级课本里的“数学计算”“物质变化”“自然现象”等知识点，融入各个关卡，每个关卡旁的“科学小贴士”，帮助同学们总结规律、举一反三。
定向过程中，同学们以小组为单位分工合作，有人负责解题，有人负责寻找路线，有人负责记录积分，沟通与协作能力在不知不觉中得到锻炼。大家奔跑在城堡的各个角落，将学习变成了一场充满挑战与欢乐的冒险。
走进科技生态教室，了解现代智慧农业
三年级的同学来到了杭州阳陂湖（国际）研学中心，开启了一段特别的智慧农业研学之旅。
在四维生态数字农业产业园，同学们学习了立体栽培和无土栽培等现代种植方式，走进科技生态教室，零距离参观最有可能搬上太空的植物，观察了种子到幼苗的生长全过程，体会到了传统农业和现代科技的和谐融合。
在研学中心老师的指导下，同学们学习制作简易的科学灌溉器，了解其科学原理。还探访了秋日湿地，在参观打卡的同时见识到现代农业的实操。
走进浙大科创中心，参观全国重点实验室
四年级学生紧随着一线科研工作者，走进了浙大科创中心，沉浸式地感受未来科学的魅力。
在参观硅及先进半导体材料全国重点实验室时，同学们的眼睛里充满了求知的渴望：“老师，这个石墨是做什么的？”“晶石是怎么获得的呢？”在这里，同学们深刻感受到了先进的高科技，满满的骄傲感油然而生。
制作芯片收音机的过程，同学们开心不已。老师首先简单介绍了收音机的历史和工作原理，然后同学们根据每个零部件开始拼搭出一台台小型收音机，当声音从制作好的收音机里清晰传出时，同学们忍不住发出阵阵欢呼：“我的收音机真的收到电台信号了！”
下午，科研工作者用同学们听得懂的话，讲述芯片一路发展的历程，让同学们理解“中国芯”这简单三个字背后的深刻故事。
走进元探索馆，探索现象背后的科学原理
五年级的学生走进了位于萧山的元探索馆，柏拉图洞穴、元剧场、阿基米德广场、水世界、飞车工厂等20多个主题展区，涵盖了科学、数学、人文、艺术等多个领域。不同于低龄年级的纯玩，五年级的同学在体验中，被现象深深吸引，纷纷探究背后的科学原理。
在阿基米德广场，几个同学围在一个不起眼的超级弹跳区域，“很奇怪，为什么同样的高度下降，三个球弹跳的高度都不一样？”几个人一边实验一边讨论。在少年的心中埋下了科研的种子。
而在行者之路区域，有同学完成了自我挑战。“我有些恐高，开始的时候我爬到一层就下来了，但后来每一次都比前一次更前进一步，反复了十多次，终于爬到了最高点。我完全克服了恐高，这种喜悦无法用言语表达。”
参观“六小龙”展厅，完成定向任务打卡
六年级全体学生来到杭州文三未来数字体验中心，探索最前沿的人工智能科技元素。
“科学魔法秀”课堂中，老师通过火焰掌、空气炮等多个趣味小实验让同学们了解其中的科学原理。
科技互动展厅展示了人工智能、数字创意等多个前沿领域的科技产品，展厅中，同学们沿着时间脉络，追溯杭州科技“六小龙”的发展历程，探寻它们成长背后的故事并开心地进行互动。比如与宇树机器人握手，与强脑科技的机械臂挥手……通过这些沉浸式体验，同学们真切感受到前沿科技给生活带来的巨大改变。
同学们还在数字园区开展了定向任务打卡，通过完成一个个任务获取对应的奖品168配资，充满乐趣。
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